Brincando com as letrinhas do meu nome! A partir do contato visual da escrita do primeiro nome, as crianças do Nível I observaram as letra, em geral. Para a formação de palavras, utilizamos a estratégia de leitura das letras, em que cada criança reconheceu as letras do alfabeto pelo próprio nome, observou a letra inicial, a letra final e a quantidades de letras da composição do nome. Foi muito divertido brincar com as letrinhas!
